新約希臘文　課程須知(Syllabus)

課程簡介

本課程將教導學生基礎的新約希臘文，包括詞形與文法，裝備學生可以開始自己研讀原文新約聖經。

本課程共有25課，分三大階段，有三次考核（見《課程主頁》 ）：

階段內容目標
第一階段 基礎簡介（第1~3課） 學會希臘文字母與發音，對希臘文名詞和動詞有基本概念
學會所有名詞類（第4~9課） 認識基礎句型，特別是位格的角色
（第一次期中考：能夠翻譯句子，並解釋位格意義）
第二階段 學會動詞直述語氣（第10~18課） 閱讀文字，特別是時態所表達的意義
（第二次期中考：能夠翻譯整篇文字，並指出翻譯不出的言下之意）
第三階段 學會其餘動詞部分（第19~25課） 閱讀與評鑑，特別是分詞、不定詞等結構在翻譯上的處理
（期末考：能夠閱讀原文新約，並比較與評估不同譯本的處理）


課程進度

如果你參加的是「班級制」，請按照規定的進度學習，例如這裡是《2017初階班進度表》。進度表會常常更新，請隨時參考。

如果你參加的是「獨立學習制」，請自行訂定進度（參見《建議的進度表》）。


課程教材、講義、課本等

  1. 影音教材：本課程提供，可由《課程主頁》或進度表中點取

  2. 講義：本課程提供，請從《各課講義目錄》中點取

  3. 課本：本課程並無指定課本

  4. 參考書：本課程並無指定的參考書籍
    (有興趣進深的同學，可參考我教授本課程用的《參考書目(Bibliography)》，自行購買)

  5. 網上資源：我們也為同學列出許多有助於閱讀新約的各種免費《網上資源》
    (不過這些多半不是本課程需要，而是以後進階讀經時有用的資源)


課程要求

  1. 必須按照進度表的進度學習

    1. 學生應當自己安排聽課的時間
      (時間是安排出來的，不要等有「空暇」時，而要事先排定，最好規律固定時間)

    2. 所謂「聽課」的意思，不是「聽」過去，而是專心聽、並筆記重點，若有聽不太懂的，也當寫下，下次向老師提問
      (聽課前應當先把該課的講義準備好，好幫助聽課與筆記的效率)

    3. 學習的重點應當根據每課大綱講義最後《學完本課後你必須能夠》的指示
      (不要隨自己喜好學習，以致錯失重點；有些是以後才會學的，不用現在緊張)

    4. 我們不贊成反覆聽課（除非你第一次真的沒聽清楚，才需重聽）
      我們建議的是：你聽課時要整理好筆記，以後期中考、期末考復習時，復習的是你筆記的重點

    5. 光靠「聽課」絕對無法學習語言，只有靠大量「做」才能落實你聽懂的
      所以請把最大比例的時間放在「做」練習與範例、自我小測驗、習題、小考等等

      例如我在《常被問到的問題C.8》中建議的時間比例：（詳見 C.8 為何不需下載影音）


      		聽課時數背誦時數習題時數互動時數時數總合
      第5週1.01.50.51.04.0
      第6週0.00.52.01.03.5

      (註)互動時數包括線上討論、閱讀老師批改、與老師信件討論等等

    6. 班級制同學注意：「按照進度」的意思是不落後、不超前
      如果你覺得自己學習的進度比別的同學慢得多、快得多，請考慮改成獨立制學習
      否則就請遵循全班的同一進度，才能一起進行討論

  2. 班級制同學必須參加線上討論（獨立制同學請跳過此項）

    1. 本課程用Skype進行討論，請閱讀《如何參加線上討論》

    2. 出席前必須完成進度表上規定的事項
      包括把聽課或訂正時發現的問題一一寫下來，好在討論時提出來

    3. 線上討論不是老師「講課」時間，而是同學提問、全班討論的時間
      如果同學出席線上討論前沒有做好準備、沒有問題可提，我們就提前結束

      如果你真的沒有問題呢？那麼請你準備問題來帶領別的同學討論
      (沒有任何人可以只來「聽」別人討論的)

    4. 如果因故不能出席，必須事先向老師請假；若是臨時事故，來不及請假，也要事後盡快向老師解釋
      (請假可用電郵，或線上討論時當面報備，不可用Skype留言，參《常被問到的問題C.4》)

      請注意，以下情況可能會導致老師請你退席或退學：
      • 無故缺席，沒有事先請假或合理解釋，即為曠課，老師可以請你退學　
      • 出席線上討論前沒有聽完課程、沒有準備問題，老師會請你退席
        (因為你形式上列席，但實質上是缺席的)

    5. 班級制有小考，小考是線上討論時間舉行，不能補考
      因此你若請假或被退席，就不得小考 (你若有特殊情況，必須事先與老師商量補考事宜)

  3. 必須繳交習題（第二課開始有習題）

    1. 本課程要求用「Google文件」繳交習題，請閱讀《如何使用Google文件繳交習題》
      (如果你所在的國家地區無法使用「Google文件」，請和老師聯絡，會另有別的方式給你)

      不按照規定方式繳交的習題，一概不受理，等同於缺交

    2. 班級制同學注意：習題有截止時間（通常是線上討論前12小時）（獨立制同學跳過此項）

      • 請按照進度表繳交，不可遲交（不可超過繳交截止時間）
      • 如果你必須出差或旅遊，請儘量事先安排，提前繳交習題
      • 如果你有非常特殊情況，請事先向老師申請遲交
      • 無故遲交的習題一概不受理，等同於缺交
      • 如果缺交習題（包括遲交被拒收），就不得參加該次的線上討論（包括小考）

    3. 繳交之後，老師會在24小時之內改好發還，請自行領回訂正，或照老師要求的重作重交
      (如果你24小時之後仍未看到改好習題，請查看你是否寄錯地址，或向老師詢問，不可不聞不問)

    4. 除非老師要求你重作，否則自行訂正即可，不要把訂正再寄給老師
      (訂正上有問題，可以針對該點提問，而不是叫老師重頭到尾再看一次)

    5. 關於如何寫習題、交習題的各項規定，請詳閱《如何使用Google文件繳交習題》

    6. 請勿向我索取「標準答案」，我們沒有這種東西！
      因為我認為只有經由討論，很多問題才會開始有思索、有解答。
      我的助教也被要求如此做 (所以請不用背著我去找助教要答案)。

      註：如果你是因為不清楚作答方式才要索取，提醒你：
      我們每課的「練習與範例」後面都附有老師寫的「標準答案」供你參考啊！

  4. 必須參加期中考與期末考
    改好的考卷，也應像習題一樣，領回訂正，有不明白的提問

  5. 必須主動、必須互動


以上各項課程要求，請同學們仔細閱讀並遵守
日後若有爭議，一切以這裡敘述的為準



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